朝时期的独特地位。”
“这个时候，不少**老板就想呀，光是陪那些读书人**笫这事儿赚不了什么大钱，或者也只能赚一次性的钱。何不教这一些**女子读书写字，陪客人说话喝茶唱歌弹琴呢？这个想法一出，不少**老板便开始从小培养一些清倌人。这些清倌人艺不身，平时做得最多的事儿就是唱歌给客人听，而唱的是什么歌呢，就是我们今天所讲的宋词。”
“分析到现在，各位应该差不多了解。**老板其实就是开唱片公司的，**女子相当于歌手，艺人，写宋词的词人，其实就是现在的作词人。”
这种新奇的授课方式令一众学子耳目一新，顿时对于宋词产生了极大的兴趣。而同样，黄一凡这种比较直白的授课方式也让更多的人一听就懂，对于宋词有了一个更为真实的了解。
原来宋词就是我们现在所唱的歌曲。
这比之当初以为宋词就是唐诗一类的诗歌这种解释强多了，也更为直观的多。
“当然，如果大家对宋词还是不太理解，那么我们来还原一下当时宋朝**听歌的情形。”
说到这里，讲台之下突然有四人站了起来。
一人抱着琵琶，一人抱着古筝，一人拿着二胡，一人穿着穿着汉服。
在黄一凡的吩咐之下，四人将讲台布置成为了一个小型的唱台，并分别入座。
“各位，我们来听一听现场版的宋朝歌曲，也体会一下当时宋词在宋朝时代的独特地位。”
黄一凡说完，边上那位弹古筝的男子右手拨动琴弦，叮咚声如水流穿过。
在古筝的带动之下，吉他，二胡，两者乐器也分别加入了伴奏。
站于正中的女子翩翩起舞，跟随着妙漫的舞步，一段来自深谷空灵的声音却是响起：
明月几时有，把酒问青天。
ps：大家可以听一听王菲版的水调歌头。(未完待续。)
...