发材料。大家看我手上这个样品好不好看？”
云儿举起一个编在发卡子上的簪花，是编织绳和塑料珠、玻璃珠结合的一朵非常酷似玫瑰花的紫红色簪花，戴在鱼儿的头上给大家看，各位嬷嬷欣喜地鼓起掌来：太好看了，绝不亚于金、银、珠、翠的首饰。花型并不是很大，贵在精致。云儿从头讲起，每个环节都很仔细地讲清楚了，几位教习嬷嬷便开始了更新一轮的工艺制作。一个个的非常地认真、小心，生怕把材料给弄坏了。
由于材料准备得非常充分，每个人面前一个材料盘子，需要什么材料伸手就拿。聪明的教习嬷嬷全都做出来云儿教给的编织绳簪花，并且把回去练习的材料也发给了她们。
下一堂课就是怎样把编织绳和玉佩、胸佩结合起来。不光是有编织绳，还有塑料珠、玻璃珠当点缀，巧妙地和玉佩、胸佩搭配起来。
郑嬷嬷说了一句心里话：“这样的日子就是不赚钱也过得有滋有味儿！”
郑嬷嬷在家里是绝对的权威，丈夫朱医官是个脾气相当温润的人，总是笑呵呵的。儿女们对郑嬷嬷一向是孝顺、恭敬。大儿子、儿媳妇、二儿子、二儿媳、女儿、女婿都在府上当差，小儿子才十岁，跟着朱医官学医，这是一个和睦、幸福的家庭。当郑嬷嬷把云儿发给她的练习材料拿回家的时候，儿媳妇、女儿的眼睛瞪得滚圆：“娘亲啊，您这是从哪儿得来的宝贝啊？看您手上的手链，哪个商行也没有卖的，能不能给儿媳（女儿）仔细看看呢？”
“看是可以，不能给你们。不是老娘太抠门儿，就这么一个玩意儿，给媳妇女儿自然不高兴，给女儿媳妇肯定会说老娘偏心。”
“我们哪里敢要啊，就是看看过个干瘾吧？天啦，这个东西得多少钱呢？光上面的珠子就七颗！您老人家借给媳妇戴几天好吧？借还不行吗？”大儿媳最敢说话。
郑嬷嬷的女儿是个很通情达理的，并没有和嫂子争抢，还替大嫂说话呢：“那您就借给嫂子戴几天嘛。”
“好吧，说好了是借啊？媳妇戴几天，然后闺女戴几天。如果有机会和云主子说说，让她给娘一点材料，再编两个，你们三个就都有了。”
“娘！您包里的这朵月季……”
“干嘛、干嘛？这是样品知道吗？这些材料就是要照着这个样品做的。你们别着急，我会和福晋说的，请福晋给说情，就算是买吧，也给你们买回来一点材料，女人嘛，哪个不爱臭美的？”
“要说这个绳子也许侧福晋会给您一点，可是这个珠子是不是太贵重了？”
郑嬷嬷笑得咕咕的，什么也没说。