交通与通讯条件落后，古代汉字同字异形的现象十分普遍（例如《孔乙己》中孔乙己说到的“茴”字的几种写法），这些异形汉字平常用不太到，却又往往不能不学，因此古代的中国人不得不在这方面浪费大量的时间和才智，也多少延缓了中华文明进步的速度（何况汉字本来就是世界上最难学的。
更有甚者，不少酸腐文人将毕生的精力都花在了这方面的考证上，似乎不懂那么多写法就是无能，结果便令儒家思想越来越偏向于清谈而脱离实际（“事功”的学派也是有的，但很难形成主流。），可谓流毒无穷。因此赵?早就有心根除这一不好的现象，并有了全盘的计划。
先，是要编纂一部字典，将历史上所有曾经用过的异体字记录下来，以方便后人校勘古籍；然后，再编一部供普通人（更准确的是，是非历史专业的人。）使用的字典，里面每个汉字都只收录其各种异形中最广泛使用的那个，并以此作为学校汉语教学的唯一标准。举例来说，就是正式考试的时候，如果写出其他非官方认可的异体字，不但不会被认为是学识渊博，反而会被认为是错别字，当然，历史专业除外
另外，对某些实在是难写难记的汉字，赵?则让叔叔想法子将其简化，但必须符合汉字的造字原则，以保持汉字天下少有的内在规律性。这是赵?吸取了记忆中新中国建国后推行简化字的经验教训而作出的决定。
推行简化字可以更快地提高人民识字率，这一决定并没有错，但是当时的准备工作太过仓促，很多简化字只是读音相同就硬是拿来凑用，结果将汉字原有的规律性破坏得一塌糊涂，这不能不说是一个很大的遗憾
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