晚饭后，姜玉其、朱海涛、葛广成和李璇、吴莹莹等另两名女同学来了医院。欧阳一鸣没见到徐慧心里有些失落。想着这么多人在病房说话也不合适，便带他们向花园的草坪走去。吴莹莹走到欧阳一鸣跟前拉了下他，悄声说：“徐慧有不舒服。”
欧阳一鸣心里一惊，站住问：“她怎么了？”吴莹莹看他那有些紧张的神态笑了，低声说：“真是恩爱啊！放心，没事的。下午还看她好好的呢。我猜可能是她看来的人多，才不愿意一起来的，来之前她问过我都有谁来，我给她说了。她说去这么多人去，医院能不烦啊，再就说不舒服。你想是不是她就是嫌来的人太多了啊。”
欧阳一鸣想想也是。忽又想到徐慧讨厌朱海涛的话，暗想也可能是徐慧不愿意和朱海涛在一起。转头细看了眼吴莹莹，见她也和以前没什么异样，心说也就是与朱海涛之事闹了小别扭而已，没有徐慧所说的那么严重，更不可能发生朱海涛会害了吴莹莹的什么事。此时倒是感觉徐慧是有神经过敏、危言耸听了。
众人在草坪围成一圈坐着，海阔天空地瞎吹。李璇就说：“给大家讲个半瓶醋的笑话。”姜玉其就嚷道：“讲笑话要有新意。”李璇说：“等你听完了再说，我还要问一问你知不知道，看你是不是半瓶子醋呢。”姜玉其道：“好好，听一听。”李璇笑笑说：“这是件真事。文革期间，我们小学校有一个县城下派的教师，中文系大学毕业，有一天上课给同学讲一个人去看老丈人家的笑话。说一人‘不识之无’，在老丈人面前弄了很多笑话。注意，说的就是这个‘不识之无’。恰被我们学校的一个根红苗正，初中毕业被推荐到学校当语文老师的给听到了，心里就说，还什么名牌大学中文系毕业的呢，连个词都能用错。到了办公室就气呼呼地对其它老师说，什么名牌大学毕业的？也就那么回事？连‘不识之乎’都能说成是‘不识之无’，这不是误人子弟吗？一位老师就问他，你说这‘不识之无’是错误的，有啥根据？这位推荐来的老师就得意地显摆说，‘之’和‘乎’是古代汉语最常见的两个虚词，读的书越多，见识‘之’和‘乎’也就越多，见识‘之’和‘乎’的多与少，是衡量一个人有无古汉语文学功底的标尺。‘不识之乎’本来是目不识丁的代名词，在他嘴里就成了‘不识之无’，你们说说，这不是误人之弟吗？名牌大学毕业的，狗屁！我看也就一般般！”
李璇说到这里停下了话，看着姜玉其问：“姜玉其同学，你来说说‘不识之无’这个成语是不是错误的？”姜玉其想了想说：“我也不是中文系的，哪里知道嘛。”姜玉其本来想说“不识之无”可能是错误的，但听了李璇刚才的铺垫，心里就有些打鼓，于是干脆不说。
李璇笑了说：“不知道就是不知道，还什么中文系不中文系呢！你不是要听什么有新意的吗？这就是。”姜玉其笑道：“小弟向姐姐领教。”吴莹莹接话道：“这没有什么对与错的，自然这个成语也不是错误的，‘不识之无’就是指文盲的意思呀，和‘不识之乎’应该是一个意思。”接着就有同学附和。李璇笑笑说：“就没有啥好说的了？”欧阳一鸣说：“没有什么俗成约定的，可以说成是‘不识之乎’也可以说成是‘不识者也’、‘不识焉哉’、‘不识呜呼’等等。‘不识之无’没有什么不对，这是个典故，出自大诗人白居易。相传白居易六七个月时乳母抱他于书房，白居易伸手翻书，乳母就教了他认‘之’和‘无’二字，白居易虽然不会说话，竟然上百次没有指错，从此传下来白居易不到周岁识‘之无’的故事。所以后人便引用‘不识之无’这个成语形容是识字极少、胸无墨的人。意思是说‘之’和‘无’是两个最普通的字，白居易没满周岁就可以认识，成年人不认识这二字那还不就是文盲了？《与元九书》上说：‘仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指‘无’字、‘之’字示仆者，仆虽口未能言，心已默识。’你说的那位推荐进学校的教师肯定是不知道这个典故。”
李璇听后惊讶道：“是啊是啊，就是这样的。”转头看着姜玉其问：“咋样？服不服？有没有新意？讲这个故事就是让欧阳给咱们传授知识的。”姜玉其嘿嘿地笑。其余同学便也说对这个典故真的是很陌生。李璇笑道：“其实我要不是知道这件事，也不知道这个成语是不是正确的。本来以为都不知道呢，莹莹知道些，但还是没欧阳说得详细。”葛广成就说：“那是，你以后就别在我们面前来这些，除了欧阳，我们还不都成半瓶醋了？”欧阳一鸣倒不好意思了，红着脸笑了笑说：“我也就是恰巧知道了这些。”吴莹莹道：“这可不是恰巧的事。”
姜玉其就说：“这是自然，咱们的脑子里装的东西比起欧阳脑子里装的，最多也就只有他的三分之一。”欧阳一鸣就更不好意思了，悄悄拉了下姜玉其。姜玉其便笑着说：“李璇说的这故事是有新意，但没有韵味。还是我来说一个。”顿了一顿说：“我给大家说段笑话，看谁能第一个反应过来。”兀自笑了两声说：“谁也能立马反应过来，那也是天才。”众人就七嘴八舌的让他快说。朱海涛坐在他身边，附耳问：“素的还是荤的？”
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